近年來，績溪縣堅持大抓基層的鮮明導(dǎo)向，以強化黨員能力意識、提升黨員能力為重點，在陣地建設(shè)、課程設(shè)置、作用發(fā)揮上持續(xù)發(fā)力，通過以“小”見“大”，全面推進新形勢下黨員教育管理質(zhì)效雙增。

搭建“小陣地”釋放“大效能”。“線下陣地”規(guī)范化。研究制定《績溪縣村級黨組織陣地“三化”建設(shè)三年行動計劃》，按照“一年補短板、兩年見實效、三年上臺階”總體要求，全面抓好村級陣地規(guī)范化建設(shè)和功能提升，進一步提升基層組織形象和服務(wù)黨員群眾成效。2024年全縣黨員教育陣地改造9處。“遠端陣地”多元化。積極探索“互聯(lián)網(wǎng)+”黨員教育管理模式，依托“共產(chǎn)黨員網(wǎng)+學習強國平臺+先鋒網(wǎng)+遠程教育平臺”等學習矩陣，實現(xiàn)黨員教育“云”上學、“碼”上聽，讓黨員教育融入日常、抓在經(jīng)常。組織黨員觀看《申書記的“三部曲”》《浩氣長存桑梓地》等微黨課5321人次。“紅色陣地”豐富化。緊扣用活紅色陣地，統(tǒng)籌縣域紅色遺址遺跡、黨史人物活動地、紅色人物故居等，著力打造“實景+參觀+感悟”的“沉浸式”學習陣地。今年以來，共開展實地紅色活動98場（次），讓黨員在身臨其境中接受理論熏陶。

豐富“小課程”折射“大主題”。推出“日常課程”。始終把強化黨員的黨性與擔當放在首位，印發(fā)《績溪縣深化開展“學習身邊榜樣”活動方案》，將“學習身邊榜樣”活動與黨員教育管理相結(jié)合，號召黨員學習大國工匠、黨的二十大代表、皖美村支書等熠熠生輝榜樣群像的先進事跡，在感悟榜樣崇高風范中，堅定理想信念，傳承革命傳統(tǒng)。定制“主題課程”。深化分類管理制度，針對不同類型黨員的特點和需求，精準科學分類、精細有效管理，開設(shè)村黨組織書記培訓班、入黨積極分子和發(fā)展對象培訓班、黨員“春早”行動培訓班等，確保黨員培訓人員類型、專業(yè)內(nèi)容全覆蓋。打造“特色課程”。創(chuàng)新黨員教育管理傳統(tǒng)模式，變“被動接受”為“主動參與”，組織黨員參與編排《申書記和他的“三部曲”》《且聽夏花緩緩開》等微黨課19余部，確保組織生活既有針對性又富有吸引力，增強黨員的主人翁意識，讓黨員教育管理可學可看可為。

抓實“小舉動”發(fā)揮“大作用”。常態(tài)化開展微黨課宣講活動。積極從黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、實用型人才、“土專家”“田秀才”等群體中聘任黨課講師，變“室內(nèi)”為“室外”，變“講學”為“示范”，將課堂搬到田間地頭、生產(chǎn)車間、亭間小院等，增強課程培訓的吸引力和感染力，讓身邊人講身邊事，身邊事教身邊人，使黨課更有黨味，更接地氣。全面推行黨員量化積分制管理。按照“3+1+7”的模式（即3項基礎(chǔ)指標、1項加分指標、7項“一票否決”指標），圍繞參加學習情況、黨費交納、作用發(fā)揮等情況設(shè)置“日常表現(xiàn)指數(shù)”，全程紀實發(fā)展過程，促進黨員作用發(fā)揮。持續(xù)深化“我為群眾辦實事”“無職黨員設(shè)崗定責”等實踐活動。推動黨員深入基層一線，參與政策宣傳、矛盾調(diào)解、環(huán)境治理等志愿服務(wù)活動，以實際行動密切聯(lián)系群眾,解決群眾急難愁盼問題2500余件，切實以實踐成果檢驗和推動黨員教育提質(zhì)增效。